O desenvolvimento cognitivo pode ser descrito como a capacidade de uma determinada pessoa de processar as informações que recebe. Isso engloba conceitos, habilidades ligadas à percepção e ao aprimoramento da linguagem, assim como todos os processos de amadurecimento do cérebro.
No século XXI, especialmente com os avanços da tecnologia, surgiram novas habilidades. Se em um primeiro momento a educação, especialmente no sentido formal, se centralizava em questões como escrita, leitura e operações matemáticas, este cenário foi modificado devido ao surgimento de um novo perfil de crianças.
A seguir, mais detalhes sobre estas questões serão explicados. Continue a leitura para saber mais sobre como desenvolver e explorar as novas habilidades.
O desenvolvimento cognitivo e as novas habilidades do século XXI
A capacidade de compreender informações e desenvolver pensamentos está diretamente ligada ao desenvolvimento cognitivo, um campo que é estudado pela neurociência, pela neuropedagogia e pela psicologia.
Assim, existem algumas teorias que servem de base para estes estudos, especialmente no âmbito da aprendizagem. Isso se relaciona com o surgimento do conceito de habilidades, algo que pertence ao século XXI.
Nesse sentido, vale ressaltar que a ideia em questão surgiu há cerca de duas décadas e foi abordada primeiramente por especialistas em educação.
Neste contexto, os profissionais em questão alertaram para o fato de que os métodos tradicionais de ensino, baseados na ideia de memória, não eram mais suficientes para crianças inseridas em um mundo globalizado.
Desse modo, a criatividade e a capacidade de inovação também deveriam ser levadas em conta no processo. Outro fator considerado influente pelos especialistas foi a tecnologia, uma realidade cada vez mais tangível na vida de crianças em idade escolar.
Vale frisar também que as novas mídias de comunicação impactaram o aprendizado, de modo que criaram outras demandas e a necessidade de dar importância para outras habilidades, mais coerentes com o contexto atual.
Quais são as habilidades do século XXI?
É possível afirmar que as habilidades do século XXI podem ser organizadas de acordo com quatro eixos: criatividade, colaboração, pensamento crítico e comunicação. Desse modo, elas têm um caráter cognitivo e estão ligadas à resolução de problemas.
Tais habilidades podem ser classificadas da seguinte maneira:
Conhecimentos de informação: voltados para os meios de comunicação e para a tecnologia;
Habilidades para a carreira: capacidade de adaptação, capacidade de tomar iniciativas, flexibilidade, competência intercultural, responsabilidade, senso de liderança, autonomia, sociabilidade e produtividade;
Habilidades de inovação: criatividade, pensamento crítico, capacidade de resolver problemas, boa comunicação e capacidade colaborativa.
Como as crianças podem aprender as habilidades do século XXI?
É importante ressaltar que estas novas habilidades estão ligadas ao comportamento, de modo que precisam ser trabalhadas para que a criança possa desenvolvê-las e executá-las na sociedade moderna. Portanto, existem alguns meios para garantir a aquisição:
Mantenha o foco na criança e busque oportunidades para desenvolver os seus interesses;
Promova a valorização da autoestima e estimule as crianças a desenvolverem a sociabilidade;
Ofereça jogos que estimulem a criatividade e que sejam construtivos. Eles também podem servir para ensinar a habilidade de cooperação;
Estabeleça conexões entre o virtual e o real, garantindo à criança a oportunidade de explorar as suas possibilidades em ambos os campos;
Ensine a importância da flexibilidade e adapte-se de acordo com as necessidades da criança;
Estabeleça novas formas de avaliar o conhecimento e combine áreas diversas da aprendizagem para obter práticas mais interessantes;
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